Heb je een duidelijke visie op eigentijds onderwijs en wil je het morgen nóg beter doen dan vandaag? Kom dan bij ons je creatieve krachten bundelen en samen ons onderwijs verder vormgeven. De kinderen bij KC Muiderkring hebben jou gespot en willen je graag voor de groep.

Op de website van ons bestuur, de ASKO, vind je onze vacatures. Kijk meteen wat wij jou te bieden hebben!

Bekijk onze vacatures

Natuurlijk kun je ook eerst vrijblijvend kennismaken met ons kindcentrum.

Vijf x waarom je zeker wilt blijven:

  1. Je bouwt bij ons mee aan vernieuwend (unit)onderwijs van deze tijd. We staan open voor feedback want daar groeien we samen van.
  2. Je kunt je expertise op een vakgebied verdiepen of verbreden. Een lerende en onderzoekende houding is bij ons een vanzelfsprekendheid, we zijn benieuwd welke richting jij op wilt.
  3. Je staat er nooit alleen voor op KC Muiderkring: je werkt altijd in teamverband met 3 collega’s binnen een unit, daar vertellen we je graag meer over.
  4. Je mag hier out of the box denken en doen. Sterker nog; dat vinden we juist leuk!
  5. En ‘last but not least’: We hebben een fantastisch en enthousiast team. Dat moet je gewoon ervaren.

Dit maakt werken op KC Muiderkring zo uniek:

Linda (leerkracht onderbouw): “Als leerkrachten wisselen we af tussen instructie geven en het meer vanuit een vrije rol begeleiden van de kinderen, die zelfstandig werken of spelen. Het leuke is, je hebt de hele dag contact met je collega’s, met wie je tussen de bedrijven door volwassen gesprekjes voert. Of met wie je even lekker kunt lachen.”  Lees verder

Rachel (leerkracht middenbouw): “Omdat we met kleine instructiegroepen werken, ingedeeld op niveau, kan ik mijn aanpak afstemmen op de groep die voor me zit. Voor kinderen is dit fijn; je voelt je niet beter of slechter dan een ander maar gelijkwaardig, dat is goed voor hun zelfvertrouwen. Voor jou als expert is het een mooie uitdaging om op elk niveau de juiste snaar te raken en leerlingen enthousiast te maken en te houden.” Lees verder

Guido (leerkracht bovenbouw): “Er is veel structuur op een schooldag en we maken duidelijke werkafspraken. Zowel met de kinderen als tussen collega’s onderling. Ieder kind wordt door meerdere leerkrachten gezien, dat betekent dat we veel oog hebben voor de individuele behoeften. Je draagt echt samen zorg voor goed onderwijs.” Lees verder

ik wil kennismaken